Temario de sociedad contempor谩nea resueltos 馃憣

-¿La producci贸n de saberes tiene que ver con la?

脡tica

Innovaci贸n social

Moral

Inclusi贸n


-Aparece la invenci贸n y r谩pida difusi贸n del ordenador personal PC. Este nuevo tipo de computadora se destina hacia un p煤blico m谩s asequible acelerando la aparici贸n de redes de ordenadores conectados entre s铆 y programas sencillos. ¿Pertenece a la d茅cada ?

D茅cada de 1970

D茅cada de 1990

D茅cada de 1980

D茅cada del 2000


-Durante varios a帽os fue el mayor proveedor de petr贸leo para el uso interno de Cuba

Irak

URSS

Colombia

Venezuela


-Emergi贸 hacia finales de los a帽os 1990, es empleada particularmente en medios acad茅micos como alternativa que ciertos prefieren a "sociedad de la informaci贸n". ¿C贸mo se la conoce?

Sociedad del conocimiento

Sociedad de la informaci贸n

Sociedad de la comunicaci贸n

Sociedad Digital


-El r茅gimen cubano perdi贸 a su principal aliado, socio comercial y financiero a fines de 1980

Venezuela

Nicaragua

Uni贸n Sovi茅tica

Colombia


-El conflicto entre EEUU, Cuba y la Uni贸n Sovi茅tica que tuvo lugar en octubre de 1962 ¿ Se lo conoce como?

Crisis de los misiles

Depresi贸n econ贸mica

Embargo econ贸mico

Intento de invasi贸n territorial


-¿Cu谩les son los niveles de educaci贸n?

P煤blico-privado-fiscomisional

Escuela-colegio-universidad

Inicial-b谩sica-bachillerato

B谩sica-bachillerato. Universidad


-¿Cu谩les son los tipos de educaci贸n?

Inicial-b谩sica

P煤blica-privada

Escolarizada-no escolarizada

Completa-incompleta


-Al terminar la educaci贸n B谩sica General Unificada ¿Qu茅 se entrega al educando?

Un t铆tulo

Un certificado

Una promoci贸n

Un diploma


-Brinda la oportunidad de formaci贸n y desarrollo de los ciudadanos a lo largo de la vida y no est谩 relacionada con los curr铆culos determinados por los niveles educativos

Educaci贸n escolarizada

Educaci贸n no escolarizada

Educaci贸n a distancia

Educaci贸n en l铆nea


-La sociedad actual reclama una educaci贸n de _________en todos los aspectos, aunque por desgracia en la mayor铆a de los casos se desconoce qui茅nes son los ____________ de brindar la educaci贸n de calidad en nuestras__________

Calidad-docentes-generaci贸n

Calidad-padres-escuela

Calidad-responsables-escuelas

Perfeccionamiento-docentes-sociedades


-El deber de formarse y __________ en el conocimiento y no en la informaci贸n puesto que ____________ no es sin贸nimo de __________, lo cual marca la gran diferencia entre la verdadera acci贸n docente intencionalmente educativa y la mera entrega de datos

Instruirse-informaci贸n-aprendizaje

Educarse-equivocarse-fracaso

Perfeccionarse-informaci贸n-conocimiento

Perfeccionarse-informaci贸n-equivocarse


-El deber de alcanzar los grandes objetivos de aprender a __________ y aprender a _________, lo cual s贸lo puede ser alcanzado en un marco ________ con el concurso de la voluntad y los efectos individuales y comunitarios

Saber-conocer-social

Conocer-aprender-social

Identificar-socializar-social

Conocer-aprender-茅tico


-¿El libro tercero del C贸digo de la ni帽ez y adolescencia se fundamenta en?

Los ni帽os, ni帽as y adolescente como sujeto de derecho

Los ni帽os, ni帽as y adolescente en sus relaciones de familia

En el sistema de protecci贸n integral del ni帽o, ni帽a y adolescente

De la responsabilidad del adolescente infractor


-¿El libro primero del C贸digo de la ni帽ez y adolescencia se fundamenta en?

Los ni帽os, ni帽as y adolescente en sus relaciones familiares

Los ni帽os, ni帽as y adolescente como sujeto de derecho

Con el sistema de protecci贸n integral del ni帽o (a) adolescente

Con la responsabilidad del adolescente infractor


-Es una ley que contiene y _________ una mejor calidad de _________ para los ni帽os. Se basa en los principios de la convenci贸n y la _________


Garantiza-vida-ley

Garantiza-educaci贸n-Constituci贸n

Garantiza-vida-Constituci贸n

Promueve-educaci贸n-costumbre

-El C贸digo de la ni帽es y adolescencia es un conjunto de normas_________ que regula el ejercicio y la _________ de los ni帽os, ni帽as y _________


Sociales-protecci贸n-adolescente

Universales-ejecuci贸n-adolescente

Jur铆dicas-protecci贸n-adolescente

Jur铆dicas-orientaci贸n-familia




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